¿Qué
es biología?
El término
biología está compuesto por dos partes que al ser desmenuzadas podemos entender
mejor de qué se trata. Primero, la parte “bio” significa “vida”, mientras que
“logia” significa ciencia, estudio o disciplina. De este modo, la biología es una disciplina
que estudia a los seres con vida, los seres vivos, atendiendo a su origen, a la
manera en que han evolucionado (y en la manera que lo harán) y el análisis de
sus propiedades y de sus funciones, como la alimentación, la reproducción, las
enfermedades que pueden afectarlos, etcétera.
La biología es una de las asignaturas esenciales durante la etapa de
educación básica y obligatoria para toda persona, ya que permite conocer la
"ciencia de la vida", y sobre todo la relación de los seres vivos con
su entorno natural.
La biología abarca
desde lo genético, hasta lo morfológico, es sumamente grande en el aspecto en
que se denomina, pueden encontrar las divisiones según su estudio puede entrar
al siguiente link y encontrara lo que necesita: http://definicion.mx/biologia/
¿Qué es la Tecnología?
La Tecnología se
define como el conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados de forma
lógica y ordenada, permiten al ser humano modificar su entorno material o
virtual para satisfacer sus necesidades, esto es, un proceso combinado de
pensamiento y acción con la finalidad de crear soluciones útiles.
Para conocer más
información sobre la tecnología y la interacción con la ciencia entre al
siguiente link: http://peapt.blogspot.com/p/que-es-la-tecnologia.html.
La tecnología es
muy utilizada en las ciencias, ya que nos permite ver virtualmente los procesos
según la literatura, como los mecanismos de locomoción, protección, reproducción,
entre otras cosas. Además, nos permite
encontrar información recientemente, como la información del virus del Ébola, Chikungunya, entre otras enfermedades y nuevos
hallazgos científicos.
Como por ejemplo
http://cienciaybiologia.com/ (nos
brinda noticias sobre nuevos hallazgos científicos, http://www.oei.es/tic/biologia.htm
(nos ayuda al estudio de los diferentes componenetes de la biología desde la nutrición
hasta los artrópodos, plantas entre otros con visualizaciones para los niños), http://www.sigmaaldrich.com/ ( nos
ayuda a encontrar las precauciones, cantidades a utilizar, peligros, entre
otras cosas que te puedes encontrar de los reactivos utilizados comúnmente en química
y otras clases), http://www.ncbi.nlm.nih.gov/
(esta página te provee un estudio más interno de los organismos, en ella te
brinda todo lo relacionado con su material genético, proteínas y mucho más que
te ayudara a entender como son los procesos de clonación y lo que necesitas
para conocer más sobre los organismos a nivel genético). Además, paginas como http://www.youtube.com/ nos ayuda a ver
virtualmente (en video) los procesos de todo tipo de organismos, a nivel celular
y hasta el funcionamiento de los órganos en humanos y animales, las divisiones celulares,
procesos químicos, métodos de cultivo entre otras cosas. Finalmente, la tecnología es muy utilizada
para la creación de presentaciones (power point y prezzi (http://prezi.com/)), documentos escritos, entre
otros. Además, para poder ver el periódico
virtualmente y educar a la sociedad tecnológica en el área de las ciencias (Ej:
http://www.elnuevodia.com/noticias-ciencia/).
El aporte de la tecnología a
la biología
A lo largo de la
historia, el desarrollo de la tecnología ha impactado notablemente en el
quehacer científico. En el campo de la biología, específicamente, el desarrollo
disciplinar (conceptual y procedimental) ha ido siempre de la mano del
desarrollo tecnológico.
En el siglo
XVIII, el surgimiento de los microscopios permitió observar cosas y seres
totalmente desconocidos e inexplicables en esa época. Al aumentar la capacidad
de la visión humana hasta lo inimaginable, surgieron nuevas ideas, como la de
que todos los seres vivos están compuestos por células.
En 1895 se
descubrió una forma de radiación electromagnética capaz de atravesar cuerpos
opacos y de impresionar películas fotográficas: los rayos X. Con el desarrollo
de esta técnica comenzó un período de avances sin precedentes en la historia de
la biología, disciplina cuyo avance estaba limitado por las tecnologías existentes
en ese momento.
En 1953, gracias
a la difracción de rayos X, se logró uno de los conocimientos científicos más
significativos: la estructura de doble hélice del ADN. Este modelo científico
marcó un hito en la biología molecular, y tiene profundas consecuencias
conceptuales, experimentales y tecnológicas. Nació así una nueva tecnología: la
del ADN recombinante, mediante la cual se puede cortar, duplicar, identificar,
secuenciar o manipular secuencias de genes. Esta tecnología ha permitido, por
ejemplo, crear organismos genéticamente modificados.
Finalmente,
gracias a los avances tecnológicos, se gestó y llevó a cabo el proyecto más
controvertido y ambicioso de la biología actual: el Proyecto Genoma Humano,
mediante el cual se ha logrado leer el mapa genético humano. La magnitud de
este proyecto promete revolucionar el futuro de una manera tan profunda que
algunos han propuesto nombrar este siglo como el "siglo de la
biología". Si bien los nuevos conocimientos reportan beneficios directos
en numerosas y diversas áreas como las de medicina, ecología o agricultura, sus
consecuencias éticas, sociales, legales impactan a toda la sociedad.
Algunos de estos
debates ya han llegado a las aulas: temas como la clonación, la amniocentesis,
o los organismos genéticamente modificados son de actualidad y nuestros alumnos
deben ser parte activa de la construcción de nuevas maneras de relacionarnos con
la ciencia.
http://www.youtube.com/watch?v=n5Hh7PEhJOs
Ángela M. González Rivera
Estudiante de Biología y Educación Secundaria en Biología en la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Barranquitas
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